分類:投稿 作者:佚名 來源:網(wǎng)絡(luò)整理 發(fā)布時(shí)間:2023-05-09
印刷工程主要研究圖文信息處理、印刷復(fù)制工程等方面的基本知識和技能,包括宣傳單、易拉寶、宣傳冊等印刷制品的印前、印刷、印后的各種加工技術(shù),進(jìn)行印刷的生產(chǎn)實(shí)施和工藝設(shè)計(jì)等。例如:印前的圖文編排、印刷制版,印刷設(shè)備的操作,印刷過程的質(zhì)量監(jiān)控印刷與包裝專業(yè)就業(yè),印后的裝幀、塑封等。接下來,小編帶大家詳細(xì)了解印刷工程專業(yè)學(xué)什么?
一、印刷工程專業(yè)學(xué)什么?
主干學(xué)科:印刷工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程。
核心知識領(lǐng)域:顏色科學(xué)與技術(shù)、信息獲取與輸出技術(shù)、印前處理原理與技術(shù)、印刷原理與工藝、信息記錄材料與技術(shù)、顯示材料與技術(shù)、印刷材料與適性、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字內(nèi)容管理、頁面描述語言、計(jì)算機(jī)集成印刷系統(tǒng)、印刷設(shè)備、信息與信息編碼、通信與信息系統(tǒng)等。
核心課程:印刷概論、色彩學(xué)、色彩管理原理與應(yīng)用、信息獲取與輸出技術(shù)、印前處理原理與技術(shù)、印刷原理與工藝、材料科學(xué)基礎(chǔ)、信息記錄材料與技術(shù)、顯示材料與技術(shù)、印刷材料與適性、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字內(nèi)容管理、頁面描述語言、印刷設(shè)備、計(jì)算機(jī)集成印刷系統(tǒng)、信息與信息編碼、通信與信息系統(tǒng)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì);以及項(xiàng)目研究、學(xué)科競賽、科技講座和社會實(shí)踐等八個環(huán)節(jié)。其中,專業(yè)實(shí)習(xí)包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
二、開設(shè)印刷工程專業(yè)的院校。
1、北京印刷學(xué)院
北京印刷學(xué)院印刷與包裝工程學(xué)院的前身是1958年文化部所屬文化學(xué)院印刷工藝系。學(xué)院擁有印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程等3個本科專業(yè),其中印刷工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、北京市首批“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院建有印刷工程綜合訓(xùn)練中心(市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范基地)、印刷包裝綜合創(chuàng)新實(shí)踐基地(市級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地)、北京雅昌彩印公司實(shí)踐基地(市級校外人才培養(yǎng)基地),在北京市“實(shí)培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”支持下,開展創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
2、武漢大學(xué)
武漢大學(xué)印刷與包裝系為武漢大學(xué)直屬系,是國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科及國家“985工程”特色與交叉學(xué)科的建設(shè)單位。2011年,經(jīng)原國家新聞出版總署批準(zhǔn),成為國內(nèi)高級印刷人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)為教育部輕工類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位和印刷工程專業(yè)召集單位。學(xué)院印刷工程專業(yè)入選“國家教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,包裝工程和印刷工程專業(yè)均入選“湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目。
3、西安理工大學(xué)
西安理工大學(xué)印刷包裝與數(shù)字媒體學(xué)院是國內(nèi)最早成立并開展印刷包裝類高等教育的院系之一,現(xiàn)為中國印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會、中國印刷技術(shù)協(xié)會理事單位,教育部印刷工程專業(yè)及包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位。學(xué)院設(shè)有印刷工程、包裝工程、數(shù)字媒體技術(shù)三個本科專業(yè),均有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。其中印刷工程專業(yè)于2005年被陜西省授予“名牌專業(yè)”稱號,2008年被批準(zhǔn)為“省級特色專業(yè)”。還有陜西省印刷包裝工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省“13115”印刷包裝工程中心。
4、湖南工業(yè)大學(xué)
湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院始建于1985年,前身為株洲基礎(chǔ)大學(xué)印刷包裝科。學(xué)院設(shè)有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程、數(shù)字媒體技術(shù)四個本科專業(yè),設(shè)有“包裝材料”、“數(shù)字媒體”兩個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。擁有“印刷工程”國家特色專業(yè)、“包裝自動化”國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造”國家精品課程、“東莞包裝學(xué)院”國家級大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地。
5、陜西科技大學(xué)
陜西科技大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院源于1958年的北京輕工業(yè)學(xué)院輕化工一系,2016年3月更名為輕工科學(xué)與工程學(xué)院,是學(xué)校辦學(xué)特色十分突出的學(xué)院。學(xué)院設(shè)有輕化工程(漿紙方向、皮革方向)、包裝工程、印刷工程、非織造材料與工程等本科專業(yè)。其中印刷工程是陜西科技大學(xué)特色專業(yè),該專業(yè)設(shè)有博士后流動站,可授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,陜西省“印刷工程高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”;陜西省“印刷工程大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”;“卓越工程師計(jì)劃”實(shí)施單位。
6、天津科技大學(xué)
2019年7月,天津科技大學(xué)將分布在原造紙學(xué)院和包裝與印刷工程學(xué)院的制漿造紙和印刷包裝兩個輕工技術(shù)與工程一級學(xué)科核心領(lǐng)域合并重組為輕工科學(xué)與工程學(xué)院。學(xué)院印刷工程專業(yè)為天津市品牌專業(yè)、天津市應(yīng)用型專業(yè);擁有包裝工程國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,天津市制漿造紙重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,中國輕工業(yè)造紙與生物質(zhì)精煉重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,中國輕工業(yè)食品包裝材料與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,制漿造紙、包裝工程、印刷工程三個天津市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)科研平臺。
7、上海理工大學(xué)
上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是在原出版印刷學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)上于2007年5月合并組建而成,是工、文、藝有機(jī)融合的多科類學(xué)院,是國家新聞出版總署與上海市政府共建學(xué)院。學(xué)院是國家新聞出版總署出版印刷人才培養(yǎng)基地,印刷出版學(xué)科是上海市重點(diǎn)學(xué)科,建有現(xiàn)代出版印刷國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心印刷與包裝專業(yè)就業(yè),國家新聞出版總署數(shù)字傳播科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家新聞出版總署數(shù)字印刷工程研究中心。
三、印刷工程專業(yè)就業(yè)前景分析。
本專業(yè)就業(yè)面廣泛,學(xué)生畢業(yè)后可在新聞出版單位的出版社、期刊社、報(bào)社以及中外大型企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展部門、圖書和出版工作室、網(wǎng)站、排版公司、廣告公司以及其他傳播行業(yè)單位從事文字技術(shù)編輯、圖文編排、版面設(shè)計(jì)、出版物質(zhì)量監(jiān)控、出版物成本核算、印制業(yè)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)編輯、校對、出版物生產(chǎn)組織管理的工作;也可在各類企事業(yè)和行政機(jī)關(guān)單位從事文稿編輯出版、宣傳策劃等工作。
印刷工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。主要研究印刷制品的生產(chǎn)技術(shù)及工藝要求。通過本文的介紹,印刷工程專業(yè)學(xué)什么大家了解了嗎?
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